Der Lehrling kann die Grundlagen der Lehrlingsausbildung erklären.

Aufgabe 1:

• Titel: Was ist eine Lehrlingsausbildung?
• Beschreibung der Aufgabe:
  Der Lehrling recherchiert die grundlegenden Aspekte der Lehrlingsausbildung im Allgemeinen und für den jeweiligen Lehrberuf im Besonderen. Dabei werden die wichtigsten Begriffe wie Ausbildungsordnung, Ausbildungsplan, Rechte und Pflichten von Auszubildenden sowie die Rolle des Ausbilders untersucht. Der Lehrling erstellt eine Übersicht der wichtigsten Punkte und erklärt, was die Ziele und der Nutzen der Ausbildung sind.
• Ziel (welche Kompetenz wird damit gestärkt?):
  Verständnis für die Grundlagen und Struktur der Lehrlingsausbildung. Der Lehrling lernt, die wichtigsten Begriffe und Prinzipien zu erklären.
• Benötigte Ressourcen:
  Ausbildungsordnung, Informationsbroschüren des Unternehmens, Internetrecherche, Gespräche mit Ausbildern.
• Dauer / Umfang:
  1 Stunde für die Recherche, 30 Minuten für das Erstellen der Übersicht.
• Dokumentation:
  Übersicht oder kurzes Handout mit den grundlegenden Informationen zur Lehrlingsausbildung. Reflexionsfrage: „Warum ist es wichtig, die Grundlagen der Ausbildung zu verstehen?“

Aufgabe 2:

• Titel: Die Rolle des Auszubildenden im Betrieb
• Beschreibung der Aufgabe:
  Der Lehrling untersucht, welche Aufgaben und Pflichten er als Auszubildender im Betrieb hat und welche Rechte ihm während seiner Ausbildung zustehen. Dazu gehört auch die Kommunikation mit dem Ausbilder und die Erwartungen an das Verhalten im Betrieb. Der Lehrling erstellt ein Informationsblatt, das seine Rolle im Betrieb und die Zusammenarbeit mit Ausbildern erklärt.
• Ziel (welche Kompetenz wird damit gestärkt?):
  Verständnis für die eigene Rolle als Auszubildender und die damit verbundenen Rechte und Pflichten.
• Benötigte Ressourcen:
  Ausbildungsordnung, Betriebshandbuch, Gespräche mit dem Ausbilder oder Personalabteilung.
• Dauer / Umfang:
  1 Stunde für die Recherche, 30 Minuten für das Erstellen des Informationsblatts.
• Dokumentation:
  Informationsblatt oder Poster zur Rolle des Auszubildenden im Betrieb. Reflexionsfrage: „Welche Verantwortung trage ich als Auszubildender im Betrieb?“

Aufgabe 3:

• Titel: Prüfungsabläufe und -anforderungen
• Beschreibung der Aufgabe:
  Der Lehrling recherchiert, welche Prüfungen er während seiner Ausbildung ablegen muss, und erklärt, was in diesen Prüfungen von ihm erwartet wird. Dabei sollen sowohl die Zwischenprüfung als auch die Abschlussprüfung betrachtet werden. Der Lehrling stellt einen Zeitplan auf, der die Prüfungsanforderungen und die nötige Vorbereitung beschreibt.
• Ziel (welche Kompetenz wird damit gestärkt?):
  Verständnis für die Prüfungsanforderungen und die Bedeutung der Zwischen- und Abschlussprüfungen während der Ausbildung.
• Benötigte Ressourcen:
  Informationen über Prüfungen (z. B. Prüfungsordnung), Gespräche mit Ausbildern oder Prüfern.
• Dauer / Umfang:
  1 Stunde für die Recherche, 1 Stunde für das Erstellen eines Zeitplans zur Prüfungsvorbereitung.
• Dokumentation:
  Zeitplan oder Bericht, der die Prüfungen und die Vorbereitung beschreibt. Reflexionsfrage: „Wie kann ich mich optimal auf die Prüfungen vorbereiten?“