Titel:
Mitwirkung bei der Erstellung eines Newsletters
Beschreibung der Aufgabe:
Der Lehrling arbeitet aktiv bei der Erstellung eines Newsletters mit, indem er Texte verfasst, Bilder auswählt und den Newsletter in einem vorgegebenen Layout strukturiert. Dabei berücksichtigt der Lehrling die Zielgruppe des Unternehmens und deren Interessen. Zusätzlich überprüft der Lehrling, ob die Informationen klar und verständlich sind und dass die Markenidentität des Unternehmens gut vertreten ist.
Ziel:
Förderung der Fähigkeit, betriebliche Kommunikationsmittel zu erstellen, die das Unternehmen professionell und zielgerichtet repräsentieren. Der Lehrling lernt, wie man Inhalte strukturiert und für eine bestimmte Zielgruppe aufbereitet.
Benötigte Ressourcen:
Textverarbeitungssoftware (z. B. Microsoft Word, Google Docs), Layout-Tools (z. B. Mailchimp oder Canva), bestehende Inhalte aus der Marketingabteilung.
Dauer / Umfang:
3 Stunden (Texterstellung, Bildauswahl, Layout-Optimierung, Feedbackrunde).
Bonus – Dokumentation:
Der Lehrling könnte eine kurze Reflexion darüber schreiben, welche Zielgruppe durch den Newsletter angesprochen wird und wie der Inhalt an deren Interessen angepasst wurde. Eine Erfolgskontrolle könnte durch das Tracking der Öffnungsraten und Klicks des Newsletters erfolgen.
Titel:
Erstellung eines Social-Media-Beitrags
Beschreibung der Aufgabe:
Der Lehrling hilft bei der Erstellung eines Social-Media-Beitrags, der für die Unternehmensmarke geeignet ist. Er recherchiert relevante Hashtags, wählt Bilder oder Grafiken aus, die die Botschaft unterstützen, und formuliert den Text des Beitrags so, dass er die Aufmerksamkeit der Zielgruppe gewinnt. Dabei soll er den Tonfall und Stil des Unternehmens berücksichtigen.
Ziel:
Stärkung der Kompetenz in der Erstellung von Social-Media-Inhalten. Der Lehrling lernt, Inhalte zu erstellen, die ansprechend sind und die Marke im besten Licht präsentieren.
Benötigte Ressourcen:
Zugang zu Social-Media-Tools (z. B. Instagram, Facebook, LinkedIn), Grafiksoftware für Bildbearbeitung (z. B. Canva), Content-Planungstools.
Dauer / Umfang:
2 Stunden (Recherche, Texterstellung, Bildauswahl, Beitragsgestaltung).
Bonus – Dokumentation:
Der Lehrling kann eine kurze Präsentation erstellen, in der er den Beitrag erklärt: „Welche Ziele verfolgt dieser Beitrag und warum wurde diese Ansprache gewählt?“ Alternativ kann er ein Erfolgskontrolling durchführen, indem er die Reichweite und das Engagement des Beitrags nachverfolgt.
Titel:
Verfassen einer Presseaussendung
Beschreibung der Aufgabe:
Der Lehrling hilft bei der Erstellung einer Presseaussendung zu einem aktuellen Thema oder Ereignis des Unternehmens. Dabei recherchiert er die notwendigen Informationen, formuliert den Text so, dass er den journalistischen Standards entspricht und alle wichtigen Details prägnant und klar kommuniziert. Er sorgt auch dafür, dass die Pressemeldung zur Marke und den Unternehmenszielen passt.
Ziel:
Förderung der Fähigkeit, professionelle und gut strukturierte Presseaussendungen zu erstellen, die der Presse und der Öffentlichkeit wichtige Informationen liefern.
Benötigte Ressourcen:
Vorlage für eine Presseaussendung, Zugang zu aktuellen Unternehmensinformationen, Textverarbeitungssoftware.
Dauer / Umfang:
2–3 Stunden (Recherche, Texterstellung, Überprüfung).
Bonus – Dokumentation:
Der Lehrling kann eine kurze Reflexion darüber schreiben, wie die Pressemitteilung mit der Markenidentität des Unternehmens übereinstimmt und wie sie potenziell die Öffentlichkeit erreicht. Eine Erfolgskontrolle könnte durch die Medienberichterstattung und den Umfang der Veröffentlichung erfolgen.
Der Lehrling könnte eine kurze Präsentation halten, in der er die verschiedenen Kommunikationsmittel des Unternehmens (z. B. Newsletter, Social Media, Presseaussendungen) vergleicht und erklärt, wie sie zusammenarbeiten, um die Unternehmensziele zu erreichen.
Reflexionsfrage: „Wie stellt jedes Kommunikationsmittel sicher, dass die Marke und die Ziele des Unternehmens klar kommuniziert werden?“
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