Der Lehrling kann berufsbezogene Gefahren, wie Sturz- und Brandgefahr, in seinem Arbeitsbereich erkennen und sich entsprechend den Arbeitnehmerschutz- und Brandschutzvorgaben verhalten.

Aufgabe 1:

• Titel: Erkennung von Gefahrenquellen und Sicherheitsvorkehrungen
• Beschreibung der Aufgabe:
  Der Lehrling soll eine Sicherheitsbegehung in einem bestimmten Arbeitsbereich durchführen und potenzielle Gefahren wie Sturz- und Brandgefahren erkennen. Dabei sollen alle relevanten Gefahrenquellen dokumentiert werden, z. B. Stolperfallen, ungesicherte Leitern oder unzureichende Feuerlöscher. Der Lehrling überprüft außerdem, ob die entsprechenden Sicherheitsvorkehrungen getroffen sind, wie z. B. Rutschschutz, Brandschutzmittel oder Notfallausgänge.
• Ziel (welche Kompetenz wird damit gestärkt?):
  Der Lehrling lernt, Gefahrenquellen im Arbeitsbereich zu erkennen und die notwendigen Sicherheitsmaßnahmen zu ergreifen, um Sturz- und Brandgefahren zu vermeiden.
• Benötigte Ressourcen:
• Sicherheitschecklisten zur Gefahrenbeurteilung
• Zugang zum Arbeitsbereich
• Brandschutzunterlagen und Arbeitsschutzrichtlinien
• Dauer / Umfang:
  Ca. 2 Stunden für die Begehung und Dokumentation der Gefahrenquellen
• Dokumentation:
  Der Lehrling erstellt einen Bericht, in dem er die erkannten Gefahrenquellen beschreibt und passende Maßnahmen zur Gefahrenminimierung vorschlägt. Eine Reflexionsfrage könnte lauten: „Welche Gefahren hast du entdeckt, und welche präventiven Maßnahmen würdest du empfehlen?“

Aufgabe 2:

• Titel: Praktische Anwendung von Brandschutzmaßnahmen
• Beschreibung der Aufgabe:
  Der Lehrling nimmt an einer Brandschutzübung teil, bei der er das richtige Verhalten im Brandfall erlernt. Dazu gehört das Erkennen von Brandgefahren, der Umgang mit Feuerlöschern und das richtige Evakuieren des Gebäudes. Der Lehrling soll nach der Übung das Gelernte in einer praktischen Situation anwenden und demonstrieren, wie er sich im Brandfall sicher verhält und die Notfallprozeduren einhält.
• Ziel (welche Kompetenz wird damit gestärkt?):
  Der Lehrling lernt, im Brandfall richtig zu reagieren und sich an die festgelegten Brandschutzvorgaben zu halten.
• Benötigte Ressourcen:
• Feuerlöscher
• Evakuierungspläne
• Zugang zur Brandschutzübung oder einem Brandschutzbeauftragten
• Dauer / Umfang:
  Ca. 1-2 Stunden für die Durchführung der Brandschutzübung und das Training
• Dokumentation:
  Der Lehrling dokumentiert die Brandschutzübung und reflektiert in einem kurzen Bericht über das richtige Verhalten im Brandfall und die wichtigsten Schritte der Evakuierung. Eine Reflexionsfrage könnte lauten: „Welche Schritte sind im Brandfall am wichtigsten, um eine sichere Evakuierung zu gewährleisten?“

Aufgabe 3:

• Titel: Sicherheitsvorkehrungen gegen Sturzgefahren
• Beschreibung der Aufgabe:
  Der Lehrling soll in einem bestimmten Arbeitsbereich Sturzgefahren untersuchen und beurteilen, ob geeignete Sicherheitsvorkehrungen getroffen wurden. Er überprüft dabei, ob Böden, Stufen und Gehwege frei von Stolperfallen sind, ob Leitern und Geländer korrekt installiert sind und ob der Arbeitsplatz rutschfest ist. Der Lehrling erstellt einen Bericht, der aufzeigt, welche Gefahren erkannt wurden und welche Maßnahmen ergriffen werden können, um diese Gefahren zu minimieren.
• Ziel (welche Kompetenz wird damit gestärkt?):
  Der Lehrling lernt, Sturzgefahren zu erkennen und die entsprechenden Schutzmaßnahmen einzuhalten, um Unfälle zu vermeiden.
• Benötigte Ressourcen:
• Sicherheitsvorschriften zu Sturzgefahren
• Zugang zu Arbeitsbereichen mit potenziellen Sturzgefahren
• Checkliste zur Beurteilung von Sturzgefahren
• Dauer / Umfang:
  Ca. 1-2 Stunden zur Überprüfung der Sicherheitsvorkehrungen und Erstellung des Berichts
• Dokumentation:
  Der Lehrling erstellt einen Bericht, in dem er Gefahrenquellen und Schutzmaßnahmen dokumentiert. Eine Reflexionsfrage könnte lauten: „Welche Schutzmaßnahmen haben sich als effektiv herausgestellt, um Sturzgefahren zu vermeiden?“

Bonus:

Der Lehrling könnte eine Präsentation oder ein Poster erstellen, das die wichtigsten Sturz- und Brandgefahren im Betrieb visualisiert und aufzeigt, wie sie vermieden werden können. Diese Präsentation könnte an einer Besprechung oder im Rahmen einer Schulung gehalten werden, um das erlernte Wissen zu vertiefen.